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創客教學激光雕刻機讓創新教育起飛

文章來源:http://www.gycdj.com 發布時間:2018-09-01 14:47 瀏覽次數:
創客簡介
當前傳統教育對學生的對手能力培養明顯不足,而今年李總理在政府工作報告提到“大眾創業,萬眾創新”。美國地平線報告2015年高等教育版中指出,在未來五年內,美國高校學生有從知識的消費者轉換為創造者的趨勢。創客的培養顯得尤為重要,創客教育為全民創客提供人才的保障。日前在珠三角地區,首個創客教育論壇在深圳召開,與會的專家學者就所在城市如何落實創客教育的開展作了介紹,并且就創客教育如何發展展開了討論。創客教育的開展進入了百家爭鳴的階段。
創客,簡單來說就是把自己想到的東西想辦法去制造出來的人。創客教育的目的在于培養一批動手能力強,勇于實現自己想法的小創客?纯聪旅娴睦樱2010年12月31日,深圳的盧馭龍同學(當時是高中生)利用課余時間,發明50萬伏的靜電裝置,他身穿保護服做閃電實驗,觸摸高壓電弧的圖片《男子觸摸高壓電》獲2010年度經濟及科技類單幅銀獎。2010年他發明《晶體管式等離子弧雙聲道揚聲器》。[2]14歲的喬伊·哈迪(Joey Hudy),一個年輕的創客和企業家。在白宮,用他自己設計制作的棉花糖大炮讓奧巴馬驚嘆不已。以上兩位都是名符其實的小創客,然而他們的成功并不是由我國現行的傳統教育培養出來的,因此我們需要開拓一種創新教育模式,來彌補傳統教育對學生動手能力培養不足的缺失。創客教育正好能為我們解決這方面的問題。 (侵刪)
一、創客教育在中外的發展現狀 在國外,美國政府在2012年初推出了一個新項目,將在未來四年內在1 000所美國中小學校引入“創客空間”,配備開源硬件、3D打印機和激光雕刻機等數字開發和制造工具。創客教育已經成為美國推動教育改革、培養科技創新人才的重要內容。美國地平線報告2014年高等教育版中指出,在未來五年內,美國高校學生有從知識的消費者轉換為創造者的趨勢,而創客教育在這一過程中起到十分重要的作用。 在國內,今年李總理在政府工作報告提到“大眾創業,萬眾創新”。全民創客成為未來的發展趨勢,創客教育為培養創客提供保障,F在許多地方正在籌建適合中小學的創客教室,制定適合中小學生不同學段學習的的創客課程。 (侵刪)
 
數控激光雕刻機在創客、通用技術中的應用
 
上海創鳴激光設備廠生產的創鳴教育用激光雕刻機正是在數控工業激光雕刻機的基礎上融入新課程改革的理念,針對通用技術學科特點,集合多位通用技術專家的意見,精心設計出的教學專用激光雕刻機,該機器既符合工業用激光雕刻機的行業標準,該機器具有高安全性、高穩定性、高精度。
優勢
超安全保障措施
1、 水保護系統避免激光管損壞傷及使用者
2、 工作中異常開蓋即停止激光輸出,避免激光傷害操作人員
3、 整機無銳角設計 
4、 多處安全貼提示
領先的技術優勢
1、 USB接口 目前工業激光雕刻機已經逐步淘汰PCI插槽的通訊模式,PCI插槽的教學用激光雕刻機只能夠連接臺式電腦(很多經濟條件較好的學校教師都使用筆記本,),采用USB接口通信,這樣機器可以連接任意有USB接口的電腦,可使用U盤將數據直接存入激光雕刻機的內部存儲器,脫離電腦進行調試和雕刻
2、 開放的學生、創客專用軟件 創鳴除了提供教師專用的軟件以外,針對每個學生提供學習、設計軟件,學生可以課外做好設計,課堂上進行交流、制作
3、 液晶面板顯示機器工作狀態、調試狀態

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